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Regards d'un Monde à l'Autre - Film d'animation à l'école Salengro : écriture du scénario

28

Mars
Avril
Mai
2014

Film d'animation à l'école Salengro : écriture du scénario

  Le 6 janvier 2013, les 13 élèves de la CLIS et les 24 élèves de CE1 de l'école Salengro à Rezé et leurs professeures, Elisabeth Touzeau et Anne-Claude Bougit ont accueilli Elisabeth Chabot de Grandir d'un Monde à l'Autre et Alain Brasseur et Andrea Wassaf de l'association Makiz'art. C'était le jour du lancement du projet de film d'animation.

Comment fait-on un film d'animation ?

Durant la matinée, les élèves ont découvert le genre cinématographique du film d'animation. Alain Brasseur avait préparé une série d'extraits de film permettant de découvrir différentes histoires et la diversité des techniques utilisées : des dessins, des marionnettes sans fil, de la pâte à modeler, des ombres chinoises, des produits alimentaires, du papier découpé, des personnes et des objets, etc. Les enfants ont alors découvert des termes techniques : scénario, séquences, bruitage, ambiance, cadre et plans. 

Les deux réalisateurs ont aussi également expliqué, par une démonstration concrète avec une caméra et un ordinateur, qu'il fallait de nombreuses images pour aboutir à un film, précisément 12 par seconde. 

Ce jour-là, l'après-midi a été consacré à un grand remue-méninge durant lequel les élèves ont listé leurs idées pour leur futur film : de quoi parlerait-il ? Où l'histoire se déroulerait-elle et quand ? Quels seraient les personnages et les actions ?

Ecriture du scénario

Les 13 et 22 janvier, Elisabeth Touzeau et Anne-Claude Bougit ont animé deux séances consacrées à l'écriture du scénario. Les nombreuses idées exprimées ont été discutées, développées et par un processus de vote, les élèves sont parvenus à définir une trame pour l'histoire de leur film. Les élèves ont aussi travaillé les personnages en définissant leurs caractéristiques physiques et leurs caractères. Ils ont aussi imaginé les différentes planètes qui vont apparaître dans le film et détaillé les actions possibles.

Démarrage de la fabrication des décors et des personnages

Une deuxième séance avec Alain Brasseur et Andrea Wassaf s'est déroulée le 3 février durant laquelle les élèves ont commencé le story-board permettant de visualiser sous forme de vignettes, comportant des esquisses des situations, les différentes scènes du film. 

Puis, les enfants ont revêtu tabliers et vieux t.shirts pour démarrer la création des décors et des personnages. 

Le tournage

Le 21 mars le tournage démarrera; il s'étalera sur 4 séances durant lesquelles, les élèves par petits groupes apprendront à utiliser la caméra et l'ordinateur pour enregistrer les séquences. L'illustration sonore sera aussi imaginée avant que les deux réalisateurs ne s'occupent du montage.

   Ce projet est soutenu par la ville de Rezé (www.reze.fr), la Fondation HSBC pour l'éducation (www.hsbc.fr/1/2/fondation-education) et le groupe Klesia (www.klesia.fr).

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